市体育科学学会第二期学术沙龙成功举办

5月17日下午,市体育科学学会2022年第二期学术沙龙在南通市行政中心综合楼310室成功举办,学会副秘书长、江苏省南通中学潘雪峰主任,

《体育与健康课程标准》已经历2001(以人为本)、2011(以学生的发展为本)、2017&2022(核心素养)共4个版本。就此,潘雪峰从对新课标的基本认识谈起,认为课标的定位应当是指南针或者理想。就《教学建议》的核心素养和课程实践,他进行了重点、详细的解读,并提出“引导孩子充分动起来”“学以致用 助力核心素养落地”“精讲多练 上有强度的体育课”等观点。

课程思政是在理念指导下的实践活动。在新时代,中央逐渐加大推进课程思政力度,特别是2020年,八部委印发《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》。刘军解释了课程思政的具体内涵,澄清了几个错误观念。他提出中小学需要积极推进体育课程思政,并详细阐述中小学体育课程思政实施原则、实施途径和元素举要。最后,以篮球项目为例,他列举了体育课程思政的教学案例。

市体育科学学会部分会员代表参加了集中学习并做心得交流。本期沙龙进行同步网络直播,至截稿之时,线人次收看。

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